“Malgré une mention Bien au Bac S 2006, j’ai voulu faire une prépa P0 pour développer ma mémoire et mettre toutes les chances de mon côté. Il est pour moi évident que l’ensemble des connaissances, le rythme de travail et le soutien moral que m’a apporté l’équipe d’EX.CO.SUP durant cette année ont été indispensables à ma réussite”.

Pierre AULOGE
D1 Faculté de Reims, reçu Major primant

“Dans le but d’une reconversion professionnelle, j’ai obtenu un équivalent du bac L (DAEU A) puis j’ai choisi de me préparer durant un an à EX.CO.SUP en P0 avant d’aborder mon PCEM1. Cette année m’a permis d’acquérir une base scientifique solide et des méthodes de travail optimales qui m’ont permis de réussir ma 1ére année de médecine en primant. Je considère que mon passage à EX.CO.SUP a été déterminant dans ma réussite et j’applique encore ces méthodes de travail dans la préparation de mes partiels.”






Agnès CROCHEMAR-GALOU
Etudiante en 3ème année de Pharmacie, Université Paris Descartes

Originaire de Guadeloupe, je suis venue en métropole pour poursuivre mes études après le bac. L’éloignement ainsi que de nombreux changements tel que mon jeune âge ou encore le climat était des facteurs qui étaient peu favorables pour appréhender le concours. J’ai donc avec mes parents, opté pour faire une classe préparatoire « P0 ». C’était pour moi une année de transition qui m’a permise de prendre le temps pendant une année de découvrir le programme de première année de pharmacie. Cela m’a en effet fait acquérir de bonnes bases et surtout une solide méthodologie de travail à adopter pour pouvoir réussir aisément le concours de pharmacie à la faculté de l’Observatoire.





Xavier RAUDE
2ème année à la faculté de Dentaire de Garancière

“Peu Travailleur au lycée et détenteur d’un Bac S sans mention, j’estimais ne pas avoir des bases assez solides pour aller en P1. La P0 m’a donné ces bases, me procurant une méthode de travail efficace, les connaissances de l’enseignement du programme de P1 et un mental renforcé pour affronter le concours comme il se doit, mais surtout le réussir.







Carolyne NAGENRANFT
P2 Paris 7, reçue primante

“Mon année de P0 à EX.CO.SUP m’a permis, dans une ambiance studieuse mais néanmoins conviviale, d’explorer et d’anticiper  l’ensemble du programme spécifique de ma fac, d’acquérir des méthodes et une rigueur indispensables à la réussite du concours, avec des professeurs efficaces et des classements réguliers pour  maintenir une motivation et un rythme intensif!”

Clément JULHES
P2 Paris 13, reçu primant : 2ème au classement général

Réductions: 10% de réduction sur les soutiens annuels et semestriels pour :

• les Bacheliers 2010 ayant obtenu une mention Très Bien

• pour les boursiers (dans la limite des places disponibles)

• pour les étudiants redoublants leur première année de Médecine ou de Pharmacie

(sous condition de présentation d’une attestation de bourse valide pour les boursiers et d’une carte d’étudiant pour les redoublants).

Les réductions ne sont pas cumulables.

Le concours de PAES est ouvert à tous les bacheliers titulaires ou non d’un baccalauréat scientifique.
Ces candidats, à un même concours, ont été reçus avec ou sans mention au baccalauréat.

Ces étudiants n’ayant pas le niveau, ni les mêmes attentes par rapport à cette année, il est selon nous indispensable d’aborder l’année de la PAES 0 avec une pédagogie, une méthodologie et un rythme différents selon les profils d’étudiants. Pour cela, ils sont partagés en groupes de niveaux scientifiques et non scientifiques et des sous-groupes sont également réalisés au sein de ces groupes de niveau (Bac S avec mention, Bac S sans mention, réorientés, redoublants de PAES…). L’ensemble des élèves étudie le même programme, avec les mêmes professeurs, et estt évalué par les mêmes épreuves.

Elèves titulaires d’un bac non scientifique

Elle vise dans ce cas, à combler les lacunes scientifiques, à les familiariser avec les matières médicales et à leur inculquer une rigueur et une méthodologie qui leur font souvent défaut. Des cours de soutien sont organisés pour ces groupes afin de leur permettre une parfaite assimilation des cours.

Pour ce type de profil, et au vu des faibles taux de réussite des étudiants non scientifiques au concours de PAES (<1%) ; la PAES 0 est selon nous obligatoire.

Elèves titulaires d’un bac scientifique

Parmi ces étudiants, on distingue trois grands profils :

- ceux dont le niveau scientifique global est bas à moyen : les objectifs de la PAES 0 sont dans ce cas sensiblement les mêmes que pour les bacheliers non scientifiques
– ceux ayant obtenu un bac S avec une bonne mention (assez bien à très bien). Dans ce cas, l’objectif est différent. La PAES 0 a pour but, de consolider les acquis, et de leur apporter la méthodologie, la maturité et le « mental » nécessaires à la réussite d’un concours.  Cette année de prépa leur permet aussi de viser les facultés dites les plus « difficiles ».
– Aux étudiants redoublants de médecine dont le redoublement est différé d’une année du fait d’une moyenne sous le seuil minimal autorisant le redoublement. La PAES 0 sert dans ce cas à analyser les causes de l’échec, corriger une méthodologie inefficace (ou inexistante) et renforcer les connaissances dans les différentes matières.

• La PAES 0 ne rallonge-t-elle pas les études d’un an ?

Les études de médecine étant des études longues, certains élèves hésitent de peur de rallonger d’une année leur scolarité.

Il faut garder en tête que :

-      Pour les bacheliers non scientifiques, cette année reste un passage obligatoire du fait du faible taux de réussite au concours à la sortie du baccalauréat précédemment évoqué. Il est donc plus judicieux de passer par une année de préparation préalable afin de mettre toutes les chances de son côté, que de se retrouver au bout de 2 années de préparation sans aucune formation, ni équivalence.

-      Pour les bacheliers scientifiques la majorité des étudiants reçus réussissent le concours en redoublant, avec les conséquences physiques, morales et psychologiques qu’implique ce redoublement. A l’issu de la PAES0, les étudiants sérieux et travailleurs sont reçus dès la 1^ère année de concours (souvent parmi les mieux classés). Ceci leur permet d’aborder le concours « sereinement » et sans redoublement.

• Pourquoi une PAES 0 au sein d’EX.CO.SUP ?

Parce qu’EX.CO.SUP a créé l’année zéro il y a de cela 29 ans et reste le leader incontesté dans ce domaine avec près d’une centaine d’étudiants inscrits en P0 chaque année.

Parce que seul EX.CO.SUP propose une véritable PAES 0 avec des groupes de niveaux et une séparation entre les divers profils d’étudiants (scientifiques, non scientifiques, réorientés, redoublants…)

Parce que chez EX.CO.SUP la PAES 0 n’est pas considérée comme une année blanche mais comme une véritable année de prépa.

• Après la PAES 0, est-il vrai que les étudiants inscrits en PAES 0 se voient refusés l’accès en médecine

La PAES 0 étant une année de préparation privée, elle n’est pas considérée comme une année universitaire au sens propre.

Pour s’inscrire en PAES, les étudiants sortants de la PAES 0 doivent présenter des dossiers de dérogation aux différentes facultés souhaitées. Ces dossiers comprennent un formulaire d’inscription, une lettre de motivation, le relevé de notes du baccalauréat et les bulletins de PAES 0 d’EX.CO.SUP. Les facultés sélectionnent ensuite les étudiants parmi les différents dossiers présentés.

La PAES 0, en pratique

La PAES0 s’organise de la façon suivante :
Les cours débutent le mercredi 22 septembre 2010 et se terminent le jeudi 16 juin 2011. Les dates des vacances scolaires de la zone C ainsi que les jours fériés légaux sont respectés hormis les vacances de la Toussaint, compte-tenu de la date de reprise.

Les cours se déroulent entre deux centres d’enseignement : le 12 rue Hautefeuille 75006 Paris (Métro ou RER : Saint-Michel, Métro : Odéon) et le 7 rue Perronet 75007 Paris (Métro : Saint Germain des prés, RER : Musée d’Orsay)

Les cours ont lieu du lundi au vendredi entre 9H et 17H. Il s’agit de séances d’1H30 séparées d’une pause de 15 min avec une pause déjeuner de 12H15 à 13H30.

Les repas peuvent être pris dans le centre (deux fours à micro-ondes sont disponibles ainsi qu’un distributeur à boissons et à confiseries) ou dans les restaurants universitaires ou restauration rapide du quartier.

Le centre est ouvert tous les jours de 8H à 22H sans interruption permettant aux étudiants d’avoir libre accès aux 4 salles de cours pour leurs révisions.

La méthodologie

Tous les cours sont assurés par des professeurs agrégés, maîtres de conférence ou docteurs, sélectionnés pour leur pédagogie. Ils sont également enseignants pour nos étudiants inscrits en PAES1 ce qui leur permet de se tenir à jour sur l’évolution des programmes et le niveau du concours.

Il s’agit de séances de cours et de travaux dirigés en petits groupes de niveau (25 à 30 élèves maximum) eux-mêmes scindés en sous-groupes pour les séances de soutien.

De nombreux supports de cours rédigés sont distribués : polycopiés-fiches de cours-tableaux récapitulatifs.
Un système d’extranet vous permet d’accéder 24H/24, 7jours/7 à l’ensemble des supports fournis ainsi qu’à des annales, polycopiés de cours et à vos notes et classements en temps réel.

L’évaluation s’effectue en continu de différentes manières :
– Interrogations surprises (fréquence et durée variables)
– 3 devoirs sur table d’1h tous les lundis matins (programme des matières communiqué en début de semestre)
– concours blancs en fin de 1^er semestre portant sur l’ensemble du semestre, et en fin d’année portant sur l’intégralité du programme.

Pour l’ensemble des évaluations, les étudiants sont notés et classés afin de les familiariser avec l’esprit « concours ».

Un tutorat est organisé le samedi. Des étudiants reçus l’année précédente sont sur place et servent de véritables coachs pour motiver les étudiants et les faire réciter leurs cours.

Une bibliothèque contenant tous les ouvrages de référence du L1-Santé est à votre disposition.
De nombreux supports : squelettes-modèles moléculaires…servent à appuyer le cours, le rendant plus concret et didactique.

Le suivi pédagogique régulier

Un suivi pédagogique est réalisé tout au long de la PAES0 grâce à :
-      Une réunion générale au cours du premier semestre afin de présenter aux parents les attentes, le programme et la méthodologie de la PAES0. C’est aussi l’occasion de faire le point sur les notes et classements des élèves
-      Des réunions personnalisées avec les parents aussi souvent que vous les souhaitez sur simple rendez-vous avec la responsable pédagogique afin d’établir un bilan personnalisé des notes de votre enfant.
-      Des entretiens, uniquement avec l’étudiant, afin d’analyser les causes possibles de mauvaises notes et d’apporter une solution.

Des notes et classements directement accessibles sur l’extranet à l’aide d’un login et d’un mot de passe fournis en début d’année

Même si les programmes évoluent, il ne s’agit pas d’une modification drastique des matières mais plus d’une réorganisation des modules et d’une homogénéisation des programmes entre les différentes facultés.

Étant donné que nous encadrons toutes les facultés de santé d’Île-de-France, nos équipes pédagogiques maîtrisent parfaitement l’ensemble des programmes.

Nous disposons par ailleurs du programme détaillé de chaque faculté, chapitre par chapitre. Le programme de la L1 Santé a ainsi pu être enseigné dès l’année 2009-2010 aux étudiants de P0.

Depuis 31 ans, il est adapté chaque année selon les évolutions de programme permettant aux étudiants d’être préparés au mieux pour l’année de PAES.

La création de la “P0″

Après la mise en place de soutiens à la 1ère année de Médecine et de Pharmacie en 1979, nous nous sommes rapidement rendus compte de l’intérêt de développer une année complète de préparation à ces concours.

Le projet se concrétise en 1981 avec la création de la première classe de “P0″.

Depuis, notre savoir-faire s’est affiné, des réformes sont passées et les programmes ont évolué. Notre compétence s’étant globalisée, aujourd’hui EX.CO.SUP est le leader incontesté pour la préparation intégrale aux concours de santé.

Symbole de notre légitimité et de notre statut de “créateur”, la “P0″ d’EX.CO.SUP est la seule à permettre à ses élèves de bénéficier d’un véritable statut étudiant.

Le régime étudiant

Notre classe préparatoire, déclarée et reconnue par le Ministère de l’Education Nationale, donne droit au régime étudiant.

Nos élèves de “PAES0″, grâce à leur carte d’étudiant, peuvent donc bénéficier de tous les avantages universitaires : restaurants universitaires, carte IMAGIN’R', C.R.O.U.S.,…

La Sécurité Sociale étudiante

Notre établissement étant agréé par la Caisse Primaire d’Assurance Maladie de Paris, les étudiants étant âgés de 16 ans ou plus, durant l’année universitaire 2010/2011, doivent prévoir obligatoirement leur affiliation au régime de Sécurité Sociale étudiant, dès leur inscription dans notre établissement.

Pour cela, un imprimé, la déclaration en vue de l’immatriculation d”un étudiant, sera remis lors de votre inscription  et le montant de la cotisation devra être versé impérativement en même temps que l’inscription définitive.

Les élèves ayant moins de 20 ans, pouvant bénéficier de la couverture sociale d’un parent ou tuteur, doivent fournir une attestation de leur centre de Sécurité Sociale de cette prise en charge mais, dans tous les cas, ils devront être rattachés à centre de gestion de Sécurité Sociale étudiante (SMEREP centre 617 ou LMDE centre 601).

Le programme d’enseignement est celui de la PAES. Il est adapté chaque année selon les évolutions de programme permettant aux étudiants d’être préparés au mieux pour l’année de PAES. Les modifications de programme apportées en cours d’année à la faculté sont également immédiatement intégrées en PAES0.

L’année de PAES s’organise en deux semestres avec un tronc commun au 1^er semestre et la suite de ce tronc commun au 2^nd semestre et des modules spécifiques selon le(s) concours préparé(s) (médecine-odontologie-maïeutique-Pharmacie).

L’intégralité de ces matières (tronc commun et les 4 modules spécifiques) est enseignée en PAES0. La plupart des matières est enseigné tout au long de l’année permettant des révisions en continu.

Le programme est détaillé ci-dessous.

Le déroulement de l’année de “PAES0″

Les enseignants

Ils sont tous diplômés et qualifiés, Maîtres de Conférences, Docteurs, Professeurs Agrégés.
Les professeurs, enseignant depuis plusieurs années à EX.CO.SUP, ont été sélectionnés en fonction des résultats obtenus par leurs étudiants aux concours, de leur disponibilité et de leurs qualités humaines. Ils ont tous reçu une formation spéciale PAES puis sont contrôlés par un enseignant référent tout au long de l’année. Beaucoup d’entre-eux sont également auteurs d’ouvrages sur la PAES (L1 Santé).

Les tuteurs

Nos anciens étudiants, accompagnés des nouveaux reçus au concours 2010, seront vos coachs pour la rentrée. Ils vous transmettent leurs méthodes, leur dynamisme et tous leurs secrets de réussite. Ils sont présents dans les centres la semaine et les samedis, au centre St Michel, pour vous faire apprendre vos cours. En aucun cas, ils ne sont enseignants.

Il existe un fossé énorme entre les études au lycée et la PAES.

En effet, la grosse majorité de l’enseignement s’organise sous forme de cours magistraux qui se déroulent au sein d’amphithéâtres parfois chargés et souvent retransmis en visioconférence. Ceci contraste fortement avec les cours en petits effectifs dans les lycées publics et privés. L’étudiant a ainsi, seul, la prise en charge des notes de cours, leur transcription et leur assimilation en un temps record dans des conditions différentes de celle d’une « classe ».

D’après nos statistiques, un étudiant qui réussit le concours travaille en moyenne entre 8 et 14H par jour. Cela représente un écart considérable comparativement aux 2H (parfois moins) de travail quotidien fournies par un lycéen l’année du baccalauréat.

Une année de transition entre ces deux systèmes d’enseignement très différents nous semble plus que justifiée pour de nombreux profils.

• Les numérus clausus

Les concours de la PAES sont des concours difficiles avec des numerus clausus représentant 15 à 18% des inscrits au sein des facultés d’Ile de France, soit un taux d’échec de plus de 80%.

Les étudiants ne disposent que de deux chances pour passer le concours.

De plus, la réforme de la licence Santé prévoit d’exclure définitivement de ce cursus les 15% d’étudiants les plus mal classés à la fin des concours du 1^er semestre et les 15% les plus mal classés à l’issue des concours du 2^ème semestre.

Historique avant la réforme

Faculté caractérisée par un enseignement de matières biologiques.
Niveau scientifique très faible ou inexistant.
Un tronc commun pour tous les étudiants sans matière scientifique + une licence obligatoire parmi 3 licences possibles (SV : maths-physique-chimie, Psychologie et SSS : Sciences Sanitaires et Sociale).

2010-2011, mise en place de la réforme : ce qui va changer

Apparition de nouvelles matières :
- Biostatistiques
- Physique-chimie
- Initiation à la Connaissance du Médicament (ICM).
Les SHS sont remplacées par des SSH (Santé Société Humanité).
Augmentation du niveau scientifique global.

Profil de l’étudiant de Paris 13 Bobigny

Avant la réforme, la faculté était accessible aux étudiants issus de baccalauréats non scientifiques.
A la rentrée 2010 : Bac S de préférence avec une excellente mémoire.